Los videos, publicados en TikTok, acumulan casi 50 millones de visualizaciones. (Foto: jexif / TikTok)
Los videos, publicados en TikTok, acumulan casi 50 millones de visualizaciones. (Foto: jexif / TikTok)

Un estudiante, que se identifica en con el nombre de @jexif, se ha convertido en una sensación por poner a prueba la autenticidad de los anillos de sus profesores. Con cámara en mano, el joven graba el resultado del análisis y capta la reacción de los docentes.

MIRA: Dejó atónitos a todos: espectacular maniobra para evitar choque múltiple y es viral en redes sociales

En sus redes sociales, se pueden varios videos en los que el chico se acerca a los profesores y les pregunta si están casados o comprometidos. Si estos responden de forma afirmativa, el joven se ofrece a comprobar la veracidad de los diamantes de sus anillos.

@jexif

##foryou ##viral ##trending ##abc ##diamonds

♬ original sound - DiamondTesterKid

Si bien la mayoría de las joyas resultaron ser auténticas, hubo quienes se llevaron una amarga sorpresa. Tal es el caso de una maestra que, tras descubrir que el diamante que luce en su dedo es falso, decide llamar a su pareja para pedirle explicaciones al respecto.

@jexif

Wait till the end 😭##foryou ##viral ##trending ##abc ##diamonds ##foryoupage

♬ original sound - DiamondTesterKid

En otro clip, el tiktoker muestra que el anillo de bodas de una profesora es real, pero su anillo de aniversario resulta ser falso. Entonces, la mujer llama por teléfono a su esposo y le dice que “hablarán cuando llegue a casa”.

A continuación, una compilación de todos los videos publicados por el estudiante:

En total, los videos de TikTok acumulan casi 50 millones de reproducciones, convirtiendo a @jexif en una estrella de Internet.

VIDEO RECOMENDADO

“El pibe que no caza una”: el video viral del joven que no capta ni una indirecta

“El pibe que no caza una”: el viral del joven que no capta las indirectas. (TikTok)
“El pibe que no caza una”: el viral del joven que no capta las indirectas. (TikTok)

TAGS RELACIONADOS

Contenido Sugerido

Contenido GEC